MAT
※ 위 이미지는 이해를 돕기 위해 촬영된 이미지로 상세 치료 과정과는 상이할 수 있습니다.
자세 안정성 및 신체 균형능력 촉진
서기나 보행 전 단계에서 바닥이나 침대 등에서 이뤄지는 기본적인 활동으로 돌아눕기, 배밀이, 네발 기기, 일어나 앉기, 옮겨 앉기, 균형잡기 등의 과정을 통하여 점진적으로 자세 안정성 및 신체 균형능력을 촉진시켜 정상적인 보행을 위한 기초를 다집니다.
또한 위와 같은 훈련을 통해 움직임의 연결성을 스스로 적응하고 기억할 수 있도록 유도하며, 아동의 기능적인 움직임을 위한 관절가동범위 운동과 근력운동을 실시하고 있습니다.
평가항목 및 내용
| 평가항목 | 평가내용 |
|---|---|
| 관절가동범위 | 접합 부분의 동작의 정도(각도)를 측정하는 기초적 기술로 ROM은 동작의 양을 유지 또는 증가 시키도록 설계된 능동적, 수동적 평가1일 6시간 기준 |
| 도수근력검사 | 중력, 저항, 관절운동범위의 세 가지 요인을 기초로 저항을 달리하여 근육이 이겨내는 힘에 따라 다섯 가지로 분류하는 평가 |
| 대동작기능평가 | 뇌성마비 아동의 대동작기능의 변화를 측정하기 위한 임상평가 |
세부항목
| 구분 | 평가항목 | 평가내용 |
|---|---|---|
| 지능 | 한국 웩슬러 유아지능검사(K-WPPSI-4) | 일반적인 지적 능력을 측정하기 위하여 언어성 소검사와 동작성 소검사의 두 부분으로 구성되어 있으며 언어성 IQ, 동작성 IQ, 전체 IQ 점수를 산출 |
| 웩슬러 아동용 지능검사(K-WISC-IV) | ||
| 발달 | 베일리 아동 발달 평가 도구Ⅲ | 영유아 발달평가를 위해 전 세계적으로 가장 널리 사용하는 영유아기가 발달평가로 인지, 언어, 운동, 정서 사회성, 적응 등 다양한 영역에 걸친 발달수준을 파악해 통합적인 발달정보를 제공 |
| 덴버발달검사 | 영유아를 대상으로 검사하며 발달지연을 조기견하기위한 평가 | |
| 시지각 | K-DTVP-3 한국판 아동 시지각발달검사 | 시지각 능력과 시각-운동 능력을 측정하는검사 |
| MVPT | 시지각발달에 의한 학습과 인지를 구체적으로 알아볼수 있는 검사 | |
| 감각 | Sensory Profile 2 | 일상생활에서의 아동의 작업 수행과 관련된 감각처리 능력을 평가하는 도구 |
| 운동 | GMFM | 뇌성마비 아동의 대동작기능의 변화를 측정하기 위한 임상평가 |
| ROM | 접합 부분의 동작의 정도(각도)를 측정하는 기초적 기술로 ROM은 동작의 양을 유지 또는 증가 시키도록 설계된 능동적, 수동적 평가 | |
| MMT | 중력, 저항, 관절운동범위의 세 가지 요인을 기초로 저항을 달리하여 근육이 이겨내는 힘에 따라 다섯 가지로 분류하는 평가 | |
| 사회성 | 사회성숙도검사 | 일상생활의 문제해결 능력을 점수화하여 유아의 발달수준을 평가하는 검사도구 |
하단영역
